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The Middle School Student Reads Bilingual Education

广西壮族自治区贵港市贵城二中 学生/谢 璟(English name:Chris
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  9.  

【本站按】这篇文章虽然似乎尚显稚嫩,可惟其稚嫩更显朴实。这位中学生给网站的来稿,使我们又一次看到了汉英双语教育在中国发展的可喜前景,也进一步看到:落实英语新课程标准,提高学生英语综合运用能力——开展双语教育应该是最有效的途径。这篇文章本站只对文字差错做了极少修订,以保留其“原汁原味”。题目为本站所加。

是一名中学生,今年刚初三毕业,就读于广西贵港市“贵城二中”。毕业了,想说的很多,这里我想说的是贵城二中双语教育给我留下的印象。

三年前,我从外地来到贵港市。

初来乍到,当然对当地情况不熟悉,所以就到处打听贵港哪所中学比较好。据说贵城四中是贵港最好的中学,可又听说贵城二中有来自巴克兰海外教育集团的外籍教师,贵城二中也是贵港市第一所有外籍教师的中学。思考再三,我还是决定去贵城二中,那里有外籍教师,学好英语又是我一直以来的梦想,所以决定去试一试。

91日开学,我去贵城二中报名了。在那里,我认识的第一位外教是位女士,她叫Dennis,来自加拿大。Dennis 对工作很负责任,细心教导我们;她为人正直、热情、善良,在她的教导和学校全体师生的努力下,我校的考试成绩超过了贵城四中,英语也成为我们学校的象征。记得有一次我们学校参加市里的英语文艺演出比赛,我们学校有3个节目参演,结果竟有两个节目得了特等奖,另一个节目得了一等奖。这样的成绩轰动了贵港市的中学。

我们学校有外教的班级是“双语班”。我看到,有外教的班级和没有外教的班级差别还是挺大的哦!

有外教的班级,学生英语水平普遍相对比较好,口语和听力则更好一些,发音比较纯正,都可以与外国朋友交流、会话。双语班的学生在考英语听力方面特别有优势,因为我们听和说的机会比没有外教的班级学生多得多。不是双语教育班级的学生,他们在英语方面,书面考试可能还好,但在发音、运用和交流方面 就显出与双语班的差距了,如果他们与外教交流,常常是他们在说什么外教听不懂,外教说什么他们也听不懂。

初中这三年,我一直和老外生活在一起。我觉得和他们在一起不仅能提高我英语口语能力和听力,还可以从他们身上学到做事情认真负责、乐于助人等好品质。尤其值得一提的是,我还从外教那里了解到她们国家的文化——比如说:他们不喜欢约会迟到,不喜欢别人骗他们;他们习惯吃西餐、咖啡,习惯用刀叉吃饭;他们喜欢干净、安静。真的,他们有一种和中国人很不一样的习惯:外国人在饭店吃饭都很安静——老外说,如果某家餐厅很安静,就说明这家餐厅生意好;如果某家餐厅很吵闹,说明这家餐厅生意不好,可能客人都在挑剔毛病,所以吵吵闹闹。我想这一点,在中国可能恰恰相反吧!

和外教朝夕相处,真能使我学到很多东西,不仅仅是英语;还可以交到很多外国朋友。

最后我想说:如果你有机会和老外、外籍教师一起生活、学习或工作的话,就要好好把握住这样的机会,不论时间长短 ,只要你敢于和他们说话,你就能得到很多书本上得不到的东西,更可以提高自己的英语水平。机会是靠自己争取的,不是等来的,当机会降临时一定要把它握住!

相信自己,年轻没有失败!坚持最初的梦想,永不言弃……


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(本站 2007-04-08 编辑发布/ 2018-04-21 更新 )
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